内容摘要：批评性语篇分析理论的旨归在于通过语篇分析揭示出其背后的权力关系和意识形态。受这一理论的启发，从权力的多向度反叛与权力斗争的复杂性两个方面考量影视剧视频改编所反映的权力关系。权力的反叛包括对官方话语、社会生活中的某些权力运作以及影视剧本身的权力反叛，对于权力斗争的分析则着力于改编视频双重的生产、分配与消费过程中的权力关系的反复性与复杂性。通过这一分析，更加明确改编视频的社会地位与作用及其存在的问题，以使其能更好地发挥代大众说话的功能。
【英文标题】AnAnalysisofthePowerRelationsintheVideosAdaptedfromMoviesandTVDramas
【作者简介】唐毅，华中农业大学外国语学院，湖北武汉430070
唐毅(1984－)，男，湖北利川人，硕士，华中农业大学外国语学院讲师，主要从事语篇分析和外语教学研究。
【内容提要】批评性语篇分析理论的旨归在于通过语篇分析揭示出其背后的权力关系和意识形态。受这一理论的启发，从权力的多向度反叛与权力斗争的复杂性两个方面考量影视剧视频改编所反映的权力关系。权力的反叛包括对官方话语、社会生活中的某些权力运作以及影视剧本身的权力反叛，对于权力斗争的分析则着力于改编视频双重的生产、分配与消费过程中的权力关系的反复性与复杂性。通过这一分析，更加明确改编视频的社会地位与作用及其存在的问题，以使其能更好地发挥代大众说话的功能。
Criticaldiscourseanalysisaimstorevealthepowerrelationsandideologyhiddeninthetexts.Enlightenedbythistheory,thepowerrelationsbehindthevideosadaptedfrommoviesandTVdramasareexploredfromthefollowingtwoaspects:multi-dimensionalrebelagainstpowerandthecomplexityofpowerstruggle.Powerrebelinvolvesrebelagainstgovernmentdiscourse,somepoweroperationsinsocialLifeaswellasmoviesandTVdramasthemselveswhiletheanalysisofpowerstrugglefocusesontherepeatabilityandcomplexityofpowerrelationsinthedoubleproduction,distributionandconsumptionoftheadaptedvideos.Thesocialstatusandfunctionofadaptedvideosandtheexistingproblemsarefurtherexplicatedtoimprovethefunctionoftheadaptedvideosasthespokesmanofcommonpeople.
【关键词】权力批评性语篇分析影视剧视频改编power/criticaldiscourseanalysis(CDA)/moviesandTVdramas/adapting
中图分类号：H0文献标识码：A文章编号：1674－0297(2013)06－0063－04
一、引言
批评语言学作为一种批评方法始于上世纪70年代末，批评性语篇分析则是对批评语言学的发展[1]。国内对于批评性语篇分析(CDA,CriticalDiscourseAnalysis)的介绍和研究始于20世纪90年代中期，以陈中竺、辛斌为代表。支永碧在《批评话语分析研究新动态》一文中归纳了国内的CDA研究：理论介绍和综述性研究、对具体语篇的分析研究、英汉语篇的批评性对比研究以及拓展性理论介绍和纵深研究[2]。就笔者看来，第三类英汉语篇的批评性对比研究可纳入对具体语篇的分析研究，这样就可以归纳为三类：理论介绍、理论应用和理论拓展。其中，理论拓展是发展最不充分，研究还不见成果，相比较而言，理论介绍和理论应用是比较全面而频繁的。
理论应用方面，国内的研究一方面数量很大，另一方面突破性有限，过于集中。一是除对话性语篇外，现有的分析对象仍然集中于占据控制权的一方所生成的语篇，如对于政府公文、法律条文以及各种报刊新闻的语篇分析等；对居于被权力控制的一方所生成的语篇的直接分析则较少。批评性语篇分析认为，语篇是权力行使的场所和空间，语篇对于权力从属者来讲，也可以成为其反权力行使的地方。二是现有的分析集中于对纸质语篇的分析，对网络语篇的分析则相对较少。其实网络是一个更为大众化的平台和环境，这里的语篇或语篇群或许从另一个角度更能显示语言、权力和意识形态之间的关系。
目前对于影视剧视频改编的研究还止于传播学视角的类型分类、特征分析及社会影响等，对改编现象背后的权力关系研究尚有欠缺。在批评性语篇分析中，权力是语言和意识形态的中介，相对于高度抽象的意识形态，权力在语篇中更容易被辨识，而且权力也是巩固意识形态的工具。因此，受到批评性语篇分析理论的启示，本文尝试对影视剧视频改编进行权力关系分析，并将详细阐释其中高互动性甚或有些反复的权力关系。
二、批评性语篇分析理论与权力
1979年，福勒、克莱斯、霍奇等人在《语言与控制》中提出了“批评语言学”这一理论概念，意在反叛以索绪尔和乔姆斯基为代表的结构主义语言学，强调语言与语境、与社会的关系。10年后，Fairclough在其《语言与权力》一书中，秉承批评语言学的根本意旨，对批评语言学加以发展，提出了批评性语篇分析方法，关注语言、权力与意识形态的关系[3]。之后，Fairclough把研究重点转向社会，开始关注语篇与社会变化的关系。他指出，不仅是社会制约着语篇，语篇也会在一定程度上影响社会关系，甚至会带来某种社会变化[4]。批评性语篇分析的这一发展与其对言语行为理论的吸收是分不开的，前辈学者对传播学领域中“以言行事”的现象分析与功能考察，尤其是对传播中话语权力的研究为本文提供了一定的佐证与借鉴[5]。
批评性语篇分析认为语言并不是如结构主义语言学家所声称的是一个自足的系统，而是一种权力和意识形态工具。权力本是福柯话语理论的一个核心概念，后被引入批评语言学和批评性语篇分析，成为批评性语篇分析探究语言、权力与意识形态之关系的一个重要方面[6]。福柯提出的话语本性、话语的政治性以及社会变化的话语本性对批评性语篇分析启发很大[7]。然而，不同于福柯理论中的权力概念的中心化，批评性语篇分析基本上使用的是否定性的权力概念，指的是控制他人的权力。意识形态概念则源于阿尔都塞的马克思主义意识形态理论，权力阶层通过行使权力来巩固其意识形态。语篇是权力行使和意识形态固化的场所，权力阶层通过语篇行使权力，并利用各种手段隐藏其意识形态，以求在人们的不知不觉中散播、固化其意识形态，从而更好地维持其权力，维持现有的有利于其所在阶层的利益。
批评性语篇分析的目的是利用各种手段揭示隐藏在语篇中的权力关系和意识形态，经过大量的不断分析实践使人们增强语言意识，并能够对其中所宣扬的意识形态进行自觉的抵制[8]。因此，批评性语篇分析对直接代表官方话语和意识形态的新闻语篇、法律语篇、政治语篇等进行大量的分析。辛斌指出，大众语篇和官方话语是批评性语篇分析关注的非文学领域中的一个，另一个是个人话语。对于个人话语，他解释道：个人话语，即个人间发生的正式或非正式的交谈[9]。也就是说，到目前为止，批评性语篇分析关注的两个主要领域是大众语篇和官方话语以及个人交谈式话语。不同于以往，在网络特别发达的时代，个人独白不再仅仅限于个人，而是借助网络这个平台慢慢地走向大众，走向对话。由个人独白引发或围绕个人独白式话语发生的网络事件不在少数，对影视剧的视频改编就是其中典型并小具规模的一例。正因为如此，本文选择这一类独白式话语作为本文研究的切入口。
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